三大课程体系
0-3岁陪伴式早教

  • 独特性
    紧密结合宝宝
    家庭教育、日常生活
  • 专业性
    结合国际早教理念
    独创研发课程体系
  • 发展性
    寓教于乐的游戏环境
    让孩子快乐成长
  • 艺术

    这是一个儿童艺术殿堂。通过绘画、拼贴、创意印染等艺术表现形式,培养儿童早期视觉艺术素养,充分激发其想象力和创造力。

  • 音乐

    如一场迷你音乐会。通过游戏、歌曲、舞蹈、乐器互动等方式,带领孩子感受韵律、节奏、节拍;培养孩子们的乐感、社交能力等,体验丰富多彩的音乐文化。

  • 运动

    寓教于乐的游戏运动综合课。通过各种训练主题和技巧动作,全面锻炼儿童的运动体能,培养家长与孩子的亲子关系及社会能力,最终达到孩子的身心共同发展。

七大成长领域

依托于创始人剑桥大学的学术背景,以浸入式美语为主线,结合英国教育部EYFS教育理念
蒙台俊利教育方法贯穿儿童7大成长领域进行游戏、自由探索、体验式学习
  • 身体运动

  • 语言认知

  • 科学智能

  • 情感社交

  • 国际文化

  • 艺术创新

抓住孩子成长关键期

依托美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论,YoKID教研团队特研发出“多元智能亲子课”,贴合国内0-3岁宝宝每一个关键成长生理和心理发展需要,提升孩子综合素养全面发展。

BRAIN 针对0-3岁的孩子大脑发育关键期,提升记忆力/专注力、创想力和思维逻辑思维能力 和自然认知能力,以及数字、语言、感官空间概念等各方面的认知。
MIND 培养宝宝社会能力和自我认知能力,包括生活习惯、情商性格团队协作、环境适应、 敏捷度等运动能力;
BODY 通过运动课程环节,提升宝宝运动能力和身体体质:力量、平衡性协调能力、敏捷度 等运动能力,加强体质和抵抗力。
COMPREHENSIVE ABILITY 结合0-3岁幼儿的成长关键期,寓教于乐的给予孩子在心智、性格、体能和智能的综合能力关键帮助 全面提升孩子的综合素养。

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