本期嘉宾：苏德中博士

你还在为孩子没有兴趣爱好而唉声叹气吗?你还在为给孩子选哪种培训班而辗转难眠吗？大咖说育儿 ，带你读懂孩子在不同领域的天赋，让你发现孩子的优秀所在

1、关于孩子的多元智能

我们经常会赞美一个小孩很聪明、很有天分，那我们怎么样去定义聪明呢？有很多家长会说国外如何开放，而国内总是用数学、语言去衡量；其实在美国80年代之前唯一衡量小孩IQ智商的标准也是用语言的能力，数学的推理。直到1983年一位哈佛的教授提出了多元智能这个概念，他觉得孩子有8项不同的多元智能，每一个方向都可以展现他的天赋。当中包括了语言、音乐、运动、空间、数学、内省、社交、以及艺术的这几个能力。多元智能的价值体现在哪里呢？你的孩子更倾向哪种呢？

2、每个孩子都有优秀的领域

这其实是重新定义优等生和落后生的一个概念。传统的来说，我们觉得孩子背诵语言不行，或者是他数学的推理不行，他就是笨孩子。其实这个恰恰相反，我们发现很多天才儿童或者在不同领域有优秀表现的孩子，他们未必是在数学或者语言方面有出色的表现。这个的价值在于，我们可以在孩子3岁---6岁的时候用评测工具帮家长判断，孩子在多元智能方面是朝哪个方向发展。当我们越早的找到孩子的兴趣和才能的偏向以后，亲子互动和亲子相处的方法都可以有很大的改善。这个也避免了家长花大量的时间和金钱强迫孩子去学一些他没有兴趣或者没有天赋的一些东西。

3、为孩子打造一个适合的环境

除了我们有一个有效的评估孩子多元智能以外，打造一个适合的环境也可以把多元智能运用到日常生活之中。比如说孩子在运动、或视觉空间、或艺术上面有天赋的时候，我们作为家长可以提供这样的环境重点的培养他这些优势，在我们所谓赢在起跑线的概念下，不要狭隘的觉得我就要让他学英文、学数学。还是希望大家多去了解孩子的多元智能，通过平时的亲子活动或者在学校里表现的反馈，尽早的锁定孩子们发光发亮的地方，然后可以打造一个更好的一个育儿环境。